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【帝诗】两个医学牲的浪漫(3)

背景:  提瓦特大学，各角色均为不同专业大学生

CP:  临床医学生钟离✖️口腔医学生温迪

重要角色:  体院达达利亚，农学院魈(插秧)，化学院阿贝多……

简介:  以帝诗为中心的沙雕大学生活段子

联合作者:@璃渊

同系列上一篇走这里两个医学牲的浪漫(2) 

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1.关于医学职业观

<QQ: 下午5:00>

温迪:  老爷子，我问你个问题。

温迪:  你有没有过某些时候……思考病历的时候，面对病人的时候，开始犹豫到底哪些事是医生该做的，哪些事是不该做的？

钟离:  ?自然有。但，为何突然提出这种问题。

钟离:  你今天不是该去医院实习?

温迪:  对啊，我这不刚实习完吗，今天去的是遗传科。但问题也出在是遗传科了。

温迪:  你知道，遗传病比较特殊。有些病症，如果父母双方不符合一定遗传条件，孩子是一定不会得对应的遗传病的。所以，问诊遗传病，我们通常会连带分析患者双亲的遗传图谱。

钟离:  是的。所以?

温迪:  所以今天下午我们遇到了一对带孩子来看病的父母。

温迪:  按程序，我们检测了孩子的遗传图谱，顺便把双亲的也查了。

温迪:  然后一查就查出问题了。

钟离:  ?

温迪:  怎么说呢……按照父母的基因分析，孩子是绝对不会得这种遗传病的……

温迪:  但是他得了。

钟离:  ??怎么会。你们是不是算错……等等。

温迪:  是啊，我们也是这么想的。

温迪:  但是组里所有人挨个算了一遍，结果都是一样的。

钟离:  ……不会，是我想的那样吧。

温迪:  所以问题的性质就变了。他们到底谁绿了谁?

钟离:  …………呃。

钟离:  虽然白术先生早就预警过，在医院实习会遇到千奇百态的状况。但当这种事情真的发生，果然还是……

温迪:  是啊。很搞笑吧?【笑jpg.】最开始我们也这么觉得。

温迪:  但紧接着头疼的地方来了，家属带着小孩来问诊断结果了。

温迪:  三双眼睛直勾勾的看着我们，目光又刺眼又逼人……我们头皮都要炸了——我们该怎么说?

温迪:  这可不是单纯的医学问题，涉及到伦理道德和家庭破裂，拔高一点是社会稳定问题了。

温迪:  我们……到底该做到哪一步?【苦笑jpg.】

钟离:  ……

钟离:  ……抱歉。至少目前，我也不知道。

钟离:  你们最后如何处理的呢。

温迪:  哦，我们上报指导老师了。

温迪:  现在，作为实习生的我们还不用直面这种问题，还可以交给别人。

钟离:  ……但总有一天，站在最前面负责交流的那个人，会是我们。

温迪:  对啊。

温迪:  ……老爷子，我曾经想的很简单，医学生解决医学问题就是了。

温迪:  但现在看来，好像不是这样的，也做不到的。

温迪:  你说……权衡这些医学领域之外的东西，也是我们的职责吗?

钟离:  ……

——这些专业之外的东西，在学校永远不可能学到的东西，也是职责吗?

钟离:  ……嗯，是的吧。

——谁让我们作为医生所迎接的东西，永远不可能剥离生活。

钟离:  是职责吧。

——病人是，我们……也是。

2.关于医学人生观

<QQ:  中午12:00>

温迪:  【图片分享: 宿舍洗衣机管理公告】

温迪:  呦呼，宿舍公共洗衣机终于明文禁止医学院洗白大褂了。

钟离:  唔，真的是……毫不意外。

钟离:  你看这个。

【图片分享:  班尼特摔在地上，身边碎了一个盘子，其中黄色的东西粘到了地板和身前同学的白大褂上。该同学脸色发绿，而班尼特苦着脸，似乎正在道歉。】

温迪:  ?这不是实验室吗，发生什么了?

温迪:  还有，就算是不慎把试剂沾到实验服上，也不至于脸色难看成这样吧……等等。

温迪:  ……这个地砖，这个铁皮柜角。这是不是大体老师解剖室来着。

钟离:  正是。

温迪:  ……那，盘子里黄色的东西?

钟离:  是人体脂肪。

温迪:  …………

温迪:  所以事情的全貌是……?

钟离:  班同学端着刚解剖出的脂肪往冰柜跑，不慎滑倒，把盘子扣了。

温迪:  艹……那我理解他们的表情了，那味道可真的绝了。

温迪:  所以这种实验服果然不可能放到公共洗衣机去洗吧，仅仅是口头解释在非医学专业人士听来都很恐怖吧!!

温迪:  【捂脸】虽然大概那盘子脂肪比洗衣机都干净多了……

钟离:  【叹气】此话不错。不过事实可能比你想象的还要刺激。

钟离:   当班尼特拿着这件衣服从洗衣房路过时，看到的非医学专业同学惊恐万分，以为那是实验室沾上的兔子屎或者尿。

温迪:  ……艹。果然误会只有我想不到没有它做不到。

温迪:  不过老爷子你提醒我了。你看看这个。

【图片分享:  温迪对着镜头，谜之尴尬微笑。他半身的白大褂鲜血淋漓，手指缝都是红的。】

温迪:  你可能不信。当时出于某些原因，我不得不以这副模样路过洗衣房，结果撞上了A同学和他妹妹。

钟离:  ……

温迪:  那孩子当场就吓哭了，号得撕心裂肺，指着我喊杀人了。

钟离:  …………所以实际上呢?

温迪:  实际上?那些是实验的兔子血，甚至不是我做实验的兔子。

温迪:  你记得吧，做实验的兔床是相邻的，中间空隙摆着记录仪。

温迪:  只是在我监测记录仪的时候，隔壁组试图给兔子的动脉夹调整位置，然后夹子脱了。

钟离:  啊，这。

温迪:  动脉血“砰”的一下就喷了出来——当我在尖叫声中低头，我对着他们的半边衣服都已经红啦!【你看我在笑吗jpg.】

钟离: 【微笑jpg.】果然……医学的某些东西，对普通群众不仅过于刺激，还很容易引起有趣的误会吧。

温迪:  说起误会，那可多了去了，我还听过更离谱的版本呢。

温迪:  比如医学生人人都身揣手术刀随时能掏出来打丧尸，养兔子仓鼠当做搞实验的道具，吃饭聚会是围着巨人观翩翩起舞，跳华尔兹最喜欢拉着标本室的骷髅……还有啥我忘了。

钟离:  ……噗。这或许便是，反映在生活上的“专业壁垒”?

温迪:  诺，听起来仿佛我们天天都活在地狱十八层，舞着手术刀和铜锅鬼臂战斗，乐此不疲呢——恐怖，实在是太恐怖了!医学人，恐怖如斯!

钟离:  哈哈哈。

温迪:  哎嘿，虽然现实没有那么夸张，也总是伴随着很多的误会……但我倒觉得，这样的生活也挺好啦。

温迪:  正是因为我们经历着这样“恐怖”的日常，真正发生恐怖的事情时，我们才会是站出来最能减少损失的那些人，不是吗?

钟离:  嗯，当然。

钟离:  我也觉得，这样的生活很有趣，很好。

钟离:  所以我发给你的寄生虫图片，看完了吗?那些可都是期末标本考试的内容，再伤眼也必须熟记【核善】。

温迪:  …………

温迪:  我现在就去看【惨叫】!!

3.关于医学生死观

<QQ: 晚上10:00>

温迪:  老爷子，你看这个【图片分享: 那些年，独属于医学生的地狱笑话jpg.】，它真的好准啊。

钟离:  嗯?我看看。第一条，“那些年，我们的病案讨论”……呃。

钟离:  确实。不知为何，临床老师们似乎都格外喜欢以这种病人当案例……

温迪:  是吧是吧! 尤其是心外科和呼吸外科的老师，案例还又复杂又难的时候!

温迪:  所有人抓耳挠腮讨论上四五个小时，结果交出的诊断被老师噼里啪啦推翻，然后双目空洞的听着老师揭晓完全没想过的病症答案……

温迪:  不过最地狱的是，下课的时候，老师总会很平静地来一句“这个病人，当年没有救回来”。

钟离:【痛苦面具jpg.】

温迪:  这个表情包老爷子你从哪学的……啊不过我当时真的是，心肺骤停好吧。

温迪:  什么叫地狱笑话啊，这就是物理地狱【痛哭】。

温迪:  还有第二条也是，“那些年，我们的初次实验”……简直勾起了不堪回首的记忆啊。

钟离:  是的。第一次处理实验动物，无论是牛蛙、白鼠、还是兔子，钟某都着实狼狈。

温迪:  何止狼狈啊。

温迪:  我还记得第一次给白鼠做颈椎离断【注:可理解为抻断脖子】，因为大家都不得技巧，那叫一个兵荒马乱。

钟离:  当时白术先生说，“小鼠的颈椎是很脆弱的，不要怕，稍微用劲就成功了。”……然而。

温迪:  然而很多人，包括我们，掐了十几分钟也没能把它处死。是吧。

温迪:  小鼠的头颅都变形了，眼珠子都快被我们挤出来了……可我们依旧没能把它的颈椎离断。

钟离:  现在想来，或许是因为害怕用劲不够，也或许是经验欠缺着力点不对，才会那般惨烈。

温迪:  可能吧，但当时谁顾得上想这些呢?那真的是痛苦极了，双向的折磨，双向的痛苦【躺平望天jpg.】。

温迪:  小鼠被掐得很痛苦，我们也很痛苦，啊!!

温迪:  到了后来，我同桌甚至在哀嚎着求那只老鼠:

“求求你快点死了吧，你快点死了行不行啊?你不死我也痛苦你也痛苦，咱俩都折磨啊，啊!!”

而且绝对不只他一个人这样，半个班都在号【悲鸣jpg.】

钟离:  嗯，又荒谬又好笑。“地狱笑话”。【哭笑不得jpg.】

温迪:  那毕竟是我们亲手终结的第一条生命，所以格外不熟练?【笑哭jpg.】，好在后来就顺利多了，实验动物和我们，都不会再体验到多余的痛苦。

钟离:  嗯。钟某记得，这种现象，似乎被有些非专业人形容为麻木?【苦笑jpg.】

温迪:  啊……好像是。

温迪:  有些非专业人是会这么认为。因为医学生看的太多了，所以他们会变得对生死麻木无情，无论是对待实验动物还是人。

温迪:  从表面看很能理解啦【笑哭jpg.】，毕竟我们能拿着死亡病例的资料讨论得兴致高昂，能面不改色地给没按时死亡的兔子打进一整管空气。

温迪:  不过……老爷子你觉得，真的是这样吗?

钟离:  怎么会，当然不是。

——怎么会是真的麻木呢。

钟离:  你我都心知肚明。那些老师这样做，我们这样做，正是因为从未忘记。

——正是因为从未忘记所见证的每一条生命的逝去，临床老师们推出的病案讨论才总有着地狱结局。

因为那才是他们记得最清楚的，此生此世都无法忘却的故事。

钟离:  医学是特殊的。对游走在生死边缘习以为常，对最令人悲恸悸怒的事情保持客观，是医学人职业的特殊性，但不是医学人灵魂的特殊性。

——正是因为从未忘记每一只为我而死……因我而死的实验动物，铭记着它们的存在。

医学生才会一次又一次吸取教训，磨练自身的技艺，减轻它们的痛苦。

钟离:  我是这样认为的。至少如今，我是这样相信的。难道你不是吗?

温迪:  嘿嘿，我当然也相信啦!

——我们到底是为了什么走上医学，走上这条直面生死的道路的?

最开始可能不是为了什么伟大的、深刻的理由吧。大多数人，仅仅是因为高考分这样选最划算，因为家里有相关人脉，甚至因为不想学数学。

温迪:  至少现在，我是这样相信、并愿意在未来也这样相信下去的!

——但不管是什么理由，在穿上白大褂、于蛇杖面前宣誓的那一刻，谁不会感到一丝热血、一种由前人生平堆砌而成的使命感呢!

——我志愿献身医学，救死扶伤、不辞艰辛、执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

——tbc——

这一次的段子，沙雕中略带正经( ˘•ω•˘ )。

现在的想法或许也很不成熟啦。但我觉得，这种心情，这种成长本身，就很值得记录和分享了，哎嘿?

同系列下一篇走这里两个医学牲的浪漫(旅游篇) 

PS. 当时绿帽子事件属实震撼到我，现在想来，依旧有些魔幻……